在初院的时候,陈志锐老师问过我们:“一个读过文学的人,和一个没读过文学的人,差别在哪里?”

现在我在想:“读文科的人,和读理科的人,差别在哪里?”

衣若芬老师在向我们初步讲解道家思想和儒家思想的差别时,就说道家注重的是“how”(人怎么知道鱼的快乐;万物的替换如何进行……),而儒家注重的是“what”(什么是孝道;什么是三纲五常)。

我想,用这套解释来回答上列问题,应该也可以吧。

我觉得,读理科的人主要在学习一个“what”,而文科的人(至少南大中文系的人),学习的是一个“how”。陈玉珊老师说得对,我们学习的是一套方法,一套思维模式。十几年后,我也许已经忘了谁是孟浩然、曹雪芹、陈独秀、白先勇,也忘了《长恨歌》、《西厢记》、《游园惊梦》,但是我总不会忘了二元对立双重标准、参考所有逻辑可能性,打破意识形态的禁锢等等。这些都已经成为我思路的轨道,只要思考,就离不开这些考量,尽量避开论证的盲点。

总之,我觉得我在文科中所学到的,就是把自己的视野放开,把自己的成见放下,用宽阔的思维去迎接更宽阔的知识。

我想,这也是教育的目的吧。

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